在任务型教学中，教师对学生的学习要切实起到引导作用。它要求教师从知识的传播者变为课堂活动的设计者、组织者和指导者。同时，教师也可以是教学活动的参与者、引导者和鼓动者。教师既要收集材料，又要设计活动步骤，还要组织和参与讨论等等。
人生最美好的时光莫过于童年，那纯真的记忆，将是我们每个人心中最纯净的空间。不管是好人或是恶人，“人之初、性本善”，我相信每个人都有属于自己的美好童年。