上图\看，各种颜色的花，红色的最漂亮
中图\花园里的苹果熟了，我们一起分享
下图\樱花开了，尽情撒欢吧
是否还在苦恼幼儿园该栽种什么植物？
如何在不知不觉中拥有一所开满鲜花的幼儿园？
如何和周边幼儿园千篇一律的环境做出区隔？
本期为你送上花妞妞种植宝典
3招教你搞定花园幼儿园种植
在我国，花园式幼儿园如雨后春笋般出现
花园式幼儿园出现了新的活力
幼儿园里的花园是一处专属于孩子们的地方
让孩子与丰富的自然教育景观建立连接
让自然环境对于孩子变得更有意义
--第一招--
幼儿园种植新愿景
组图/花园幼儿园里的唯美瞬间
花园搭配的布置形式与搭配准则
花园如何进行搭配？
布置形式，花种选择，搭配准则等
都是不小的学问，我们可以从三点入手
1.从自然生态出发打造
2.色彩搭配和谐，植物搭配相互协调共生
3.每个区域确定主题，加入元素打造
花妞妞也会给全国合作园提供服务支撑
包括环境创设方案
自然园艺情景剧、花园特色主题活动方案等
让孩子们可以在花园里开启新的视野，新的旅程
▲上图\户外种植区角-蔷薇小筑
案例展示-香草花园
香草类的植物可以有很多，例如迷迭香、薄荷、百里香、罗勒、薰衣草等等
而在花园构造上，色彩搭配，位置选择
香草类植物适合的温度、光线、土壤环境等也需要提前做好功课
当然最重要的就是有意识地运用教学资源
花妞妞的《播种茴香》、《随身香包》等自然园艺课程都可以和香草花园紧密相关哦
上图/徜徉在香草花园的孩子们
下图/花妞妞自然园艺课程《随行香包》
香草可以用于感知（嗅觉、触觉等）活动
可以成为孩子建造花园的一部分
许多香草拥有药用和文化意义
也可以成为科学及文化教学的一部分
这种花园形式，不但鼓励儿童探索的好奇心
也引导儿童自主学习，增加创作探索的机会
--第二招--
小花园里的无限可能
▲上图\花妞妞户外农耕种植区
花园种植可以带给孩子什么？
幼儿园的生态教育是和自然相互交织、相互渗透的
让孩子们从了解自然到理解自然、尊重自然
并且从花园中汲取到各种知识和能力
给儿童与环境景观的互动机会
1.艺术与设计能力
2.数字与排序能力
3.生态环保理念从小培养
4.语言表达能力5.鼓励儿童的探索与好奇心
案例展示-一米菜箱
在花妞妞落地示范园龙儿雪儿有很多一米菜箱
在菜箱里我们遵循花菜共养的种植原则
植物的多样性与共生可以
利用植物相生相克的作用达到生物治理的作用
课程的延展性与系统性给孩子完整的操作体验
而且由于占地较小方便摆放
非常适合面积小的幼儿园进行摆放
一平方米大小的设计也方便儿童操作
▲上图\一平方也有无限可能：一米菜箱
在一米菜箱这个区域你会看到
各种花卉蔬菜从一颗种子慢慢长大
到生命最灿烂的时候再到衰败的时候结种子
整个生命的周期我们都会让孩子参与其中
从播种到养护到亲自动手收获
这也是最好的生命教育
--第三招--
启动花园种植项目
▲上图\花妞妞种植区角-虫虫王国
花园种植不仅仅是口头上的理念
应该制定完整的计划
确定环境后首先制定计划
包括春播和秋播阶段种植计划制定
然后针对种植区文化进行建设
包括标识标牌，孩子展示（语言、记录）等
最后引导幼儿进行亲手操作
让整个种植区在孩子的维护下“活起来”
案例展示-小麦的一生
幼儿园设立农耕花园
孩子们可以种植各种蔬果以及农作物
不仅延续了中国传统农耕文明
还在老师的引导下根据不同的节气进行农事安排
孩子们给自己的麦田规划了小路
方便照顾麦苗，浇水、施肥、捉虫越来越得心应手
孩子们亲自收获，送到旁边的食品加工间
课程里的《制作麦子花束》也是很好的延伸
完成了小麦的一生，这就是最好的生命教育
图/我们的麦子丰收啦
我们还会针对花园养护给予园所：
幼儿园花园花境建设案例
包括花境布置、种植搭配、土壤配置、养护等
还有花园内名牌挂牌模板、区域养护小橱窗
花妞妞景观标志雕塑......
让你轻轻松松拥有一座美丽的花园
--案例展示--
花妞妞在全国
▲上图\花妞妞蚯蚓乐园--探索蚯蚓与土壤的关系
▲下左\花妞妞钥匙孔花园--如何更好的利用土地资源
▲下右\花园中的浇水工具
▲上图\花妞妞蔬果种植区-苹果成熟啦
▲上图\花妞妞四川合作园的一米菜箱
▲上图\来自于花妞妞贵州合作园
▲上图\花医院里的种植思考
▲上图\蔬果花园--树梢上的采摘
▲上图\花园里的无限创想
▲上图\花妞妞霍比特小屋和梯田
花园建设通常是从孩子的兴趣点展开的
即使是一个小的种植区
其中也蕴含着巨大的学习潜力和惊喜
跟着花妞妞一起，设计一个花园
给孩子真生命、真自然、真体验的自然生态课程
并带着孩子一起让它运转起来吧！